《好孩子加油站》课程简介


　　一、《好孩子加油站》标识（LOGO）：
　　
　　——让孩子快乐学习与成长的第二课堂！


　　二、课程宣导：孩子都是奔驰车，这里就是加油站！

　　三、课程定位：
　　☆围绕赏识教育核心人物周弘用二十年时间总结的亲子理念精髓，遵循让孩子“象追蝴蝶一样快乐成长”的赏识元素，通过日常的行为培养让孩子在课堂中达到快乐学习、健康成长的目的；
　　☆以弥补目前学校教育与家庭教育对孩子培养的误区为前提，以尊重、信任、理解、激励、宽容、提醒六大原则为基础，通过课程将赏识的“爱”融入到孩子的学习与生活，为他们的成长埋下一颗“健康心灵”的种子；
　　☆培养孩子的学习兴趣、提升学习动力及增加快乐学习元素为课程基础；建立自信、活泼、开朗的良好品质，培养生活与学习的良好习惯，掌握交友与交流的综合能力为课程主要内容；
　　☆ 针对人群：6—10岁在校小学生。

　　四、课程特点：（围绕孩子四大元素的培养）
　　☆学习辅导
　　1、学习思维：①"十大思维方法"；②"36项思维法则"
　　2、辅导内容：①每天由专业辅导老师全程学习辅导；
　　3、学习技巧：①学习方式选择；②文科学习方法；③理科学习方法

　　☆快乐学习
　　1、生活常识：①生活情趣；②烹饪技能；③生活100；④闲暇安排；
　　2、艺术修养：①审美感受；②艺术欣赏；③艺术表现；④兴趣培养；
　　3、创新思维：①物理、化学、生物实验练习；

　　☆能力培养
　　1、学习能力：①学习意识；②学习方法；③创新学习；
　　2、交友能力：①交友意识；②交友方法；③正确结交异性；
　　3、沟通表达能力：①演讲；②自我表达；③沟通技巧；

　　☆习惯培养
　　1、学习习惯：①思考习惯； ②时间管理；③激发兴趣；
　　2、生活习惯：①家务练习； ②生活自理；③相互协作；
　　3、思维习惯：①好思维好人生；②倒过来；  ③自处处人；


　　注：《好孩子加油站》为地方开设的长期课程，目前为试点阶段，已于2009年11月正式启动全国区域（城市）加盟。欢迎通过电话、邮件予以咨询、了解。


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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二OO八年七月