孩子调皮的时候家长应该如何引导?
孩子调皮怎么办
事件背景:嘟嘟调皮的拉走了正在回答问题的妞妞的凳子,妞妞没有注意坐空了,摔在地上,头碰到了椅子上。如何引导孩子在事件中成长帮助孩子成长,任何事件都是需要练习的,接纳它、学习它、摔了要有摔的意义。
首先,对于拉凳子的孩子:让他了解事件的全过程,知道对方的危险性。用引导式的语言、问题。当然,前提是在和孩子建立了良好的感情,在孩子接受老师的时候。
为什么要这样做呢?有没有想过这样做会有这样的结果?现在想想,你会觉得有什么问题吗?他会有什么感受呢?
引导孩子自己去思考,而不是告诉他这样做会有什么不好的结果,很危险等等。在引导的过程中,和孩子在一起要是安静的,是心与心的交流,是平等的尊重的,让孩子在犯错中成长;直接帮助孩子在潜意识里是快乐的——不是压抑孩子的情绪,要和谐、平静,带着对孩子的爱与真诚。
出现问题该谁去做?让孩子思考——情绪上产生焦虑——心理上出现危机感——在意识上升华出责任感。让孩子明白谁都有做错事情的时候,成长的过程中是需要经历的,吸取教训会是好孩子,今天的事情就不会是坏事情,就会成长。
别人拉走你的凳子,你会有什么感觉?你希望别人怎么做?那现在你该怎么做?
如果在你周围有人有类似的行为,你会怎么做呢?帮助孩子成长,学会帮助别人,产生责任感。
确认好孩子,自发性的,主动性的。
其次,对于受到伤害的孩子:要关心她的身体和心灵,重点是教会孩子如何正确认识事件!
摔倒的时候你有什么感觉?还有其他的吗?一般发生这样的事件多吗?受伤了会抱怨,得到的会忘记。他在成长,邀请你原谅他,好吗?你能想象他做这件事情是为什么吗?他想大家开心,对不对?那他不是故意的,该不该原谅他呢?在这个事件中,你还学到了什么?以后你该怎么办用什么样的动作来避免类似事情的发生呢?可以打比方,路上有个坑,其他人都没事情安全的过去了,偏偏你自己掉了下去,是为什么呢?引导孩子让孩子自己意识到自己应该小心。如果你看到有类似的事件发生在别人身上,你该怎么做呢?让受伤的孩子也产生一种责任感。
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