KC老师与魏建惠老师献讲自身和谐同婚姻和谐讲座

新加坡开心老师与魏建惠老师联袂献讲自身和谐和婚姻和谐专题讲座

　　7月16日，赏识教育第74期家庭幸福研修班进入到了第四天的课程学习，赏识家人们迎来了新加坡开心老师和魏建惠老师联袂献讲的自身和谐和婚姻和谐的专题讲座。幽默快乐的开心老师感染了现场的每一位家长，让父母在收获快乐与喜悦的同时，开启亲子教育智慧之门，体会幸福人生的真实意义。而善于以实战经验剖析问题的魏建惠老师，用理性分析的思维带领家长们看清婚姻的真相，让父母们在场景模拟的体验中觉醒。

　　上午9点，一直为家长们久仰大名的开心老师，终于出现在了家庭幸福班上。站在台上，亲切慈善的开心老师开门见山地将家长们引入到了“活得精彩，活得开心”课堂。出身于魔术世家的开心老师也是一位励志魔术师，他通过近十年来对赏识教育的深入探索和长期实践，把魔术的“活水”引入其中。课堂上，开心老师把魔术与赏识教育融会贯通，分享了快乐的秘诀——在于选择，他说，选择快乐，需要要做到两点，一、我要怎么想才能快乐；二、我要怎么做才能快乐。开心老师还以诙谐幽默的语言带领家长们认识“我是谁”，开启“KC开心方程式”—— 感恩+善解=谢谢您！“凡事心怀感恩，由我创造出快乐，把生命发生的事当做是一种恩典。”开心老师的超强正能量深深地震撼着现场每一个人的心灵。

魏建惠老师以情景剧形式解析婚姻

　　下午3点，魏建惠老师再次走进了辛福班，他主要围绕着“看清婚姻的真相”和“和谐婚姻四要素”展开，从生命的起源探索男人与女人的区别的，爱情的特点等，引领家长思考讨论，认识婚姻的三个看清——第一，看清婚姻的基础是爱，婚姻以亲情为主旋律，爱情是婚姻的调味剂；第二，看清婚姻的变化规律是历经“满意、不满、对抗、成熟”四个阶段；第三，看清婚姻中的关联现象。

　　尤其是，为了让家长们深刻地看清婚姻中的关联现象，魏建惠老师以家庭成员组合的排序方式渗入，请家长一个个上台做角色扮演，结合生动真实的案例，一层层地把婚姻中的迷雾拨开。“爱是有顺序的，有序的爱是能量，混乱的爱是伤。遵循人性的规律，有序的爱一定会回到道德的轨道上。”魏建惠老师深刻地揭示出了在婚姻的各种关联现象中如何处理好家庭关系的要领，他说，“夫妻关系放第一位，亲子关系放第二位，父母的关系放三位。当多种关系出现矛盾时，夫妻先要齐心合力，其他的关系的问题才能更好地得到解决。”

　　讲座上，魏建惠老师提到和谐婚姻四要素是“享受、感恩、接纳、让爱流动起来”。在“让爱流动”中，魏建惠老师强调说，“流向爱人的爱，要平等，不能居高临下让爱人感到不舒服；流向孩子的爱，只问付出，不问回报；流向父母和父辈的爱，要接纳，不仅要给予父辈，还要接受父辈们所给予我们的；流向配偶的最重要的异性朋友的爱，要坦诚和理解”。 他还指出了婚姻中两个最严重的误区是“改造对方”和“讲道理”。他说，家不是一个讲理的法庭，而是一个讲情和充满人情味的地方，不仅要爱配偶和孩子的长处，还要爱他们的不足，接纳如其所是。让爱流动起来，当给我们的爱人多一份人性的理解时，我们也有成长和自由的空间，正如戈尔说的——“让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你无尽的自由。”

　　最后魏建惠老师谈到婚外情时，特别指出了当婚外情的野火乱窜时，我们不要忙于扑灭野火，因为野火是扑不灭的，只有给婚姻这棵树施肥浇灌，树苗才能茁壮成长，让根须往地下扎深，土壤湿润，婚外情的野火自然也就无法烧过来了。相反，当出现婚外情时，要学会透过婚外情找出婚姻中失缺的是什么，才能对症下药，亡羊补牢为时不晚，才能拯救婚姻。魏建惠老师还再三强调，婚姻关系的破裂受影响最大的是孩子，许多所谓的问题孩子做出了令人头痛烦恼的事，也是孩子牺牲自己、以不成长为代价，去成全家庭，维护家庭。另一方面，父母的婚姻深刻地影响着孩子未来的婚姻，父母作为孩子的榜样，孩子从父母身上学习获得经验，家庭互动模式潜移默化地影响着孩子。所以当孩子出现问题时，父母们不妨先审视一下自己，问自己说，是不是我们的婚姻出现了问题了？

　　生命是一条河，自身和谐是上游，婚姻和谐是中游，亲子和谐是下游。只有爱好自己才能爱好爱人，只有爱好爱人才能爱好孩子。